PAPMEM 2025
O programa
O Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio – PAPMEM, criado pelo matemático alagoano Elon Lages Lima, tem como objetivo aprimorar a formação dos professores de matemática do Ensino Médio de todo o Brasil.
É realizado há mais de 30 anos pelo IMPA e conta com a participação de instituições e professores de todas as unidades federativas do Brasil. Desde o seu início, o PAPMEM já beneficiou milhares de professores de todo país. Este programa resultou em uma série de livros especialmente destinados ao professor de Ensino Médio, publicados pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).
Organização do curso
Cada edição do programa ocorre em módulo único e aborda tópicos do Ensino Médio e alguns do Ensino Fundamental. São realizados simultaneamente no IMPA e em instituições parceiras de todo o país. Contamos atualmente com cerca de 70 polos e de 3.000 professores participantes. No IMPA temos 150 alunos por módulo.
Quando e onde
As aulas expositivas são ministradas pela manhã e transmitidas ao vivo do IMPA para as instituições participantes em outros estados. No período da tarde são realizados estudos dirigidos supervisionados por professores de cada polo. As atividades ocorrem durante os recessos escolares, em janeiro e julho.
Inscrições
As inscrições deverão ser feitas através do nosso sistema online no período de 16 de dezembro de 2024 a 23 de janeiro de 2025.
Material didático
O material das aulas, exercícios e gabaritos são publicados aqui
no nosso site.
Modalidades
Serão duas modalidades de participação a serem definidas na hora da candidatura. Veja as descrições a seguir e selecione a opção desejada.
Participação
O professor que selecionar esta opção assistirá a esta edição somente de forma remota. O professor deverá acessar o YouTube do IMPA, assistir às aulas postadas diariamente (27 a 30/01), resolver os 6 exercícios propostos a cada dia e enviar as respostas no mesmo dia por formulário eletrônico, que receberá via e-mail cadastrado em nosso sistema institucional. Ao término desta edição o professor terá direito ao certificado de participação caso envie , no prazo determinado, os 4 formulários e obtenha 2/3 (ou mais) de respostas corretas.
Participação com desempenho
O professor que selecionar esta opção assistirá a esta edição de forma híbrida. O professor deverá comparecer presencialmente, no dia 31/01 (sexta-feira), ao local selecionado no ato da candidatura para realização da prova, além de acessar o YouTube do IMPA e assistir às aulas postadas diariamente (27 a 30/01), resolver os 6 exercícios propostos a cada dia e enviar as respostas no mesmo dia por formulário eletrônico que receberá via e-mail de cadastro em nosso sistema institucional.
Avaliação presencial
Ao escolher a modalidade de participação com desempenho, o candidato deverá selecionar o polo onde deseja realizar a prova presencial. O IMPA informará aos coordenadores o nome e email dos candidatos aprovados para cada polo. O coordenador do polo passará aos candidatos selecionados, via email, as informações como local, sala e hora de realização da prova. O candidato selecionado deverá ir presencialmente ao campus informado pelo coordenador local para realizar a prova na sexta-feira da semana do evento.
Programação e Material didático
| 2a feira 27/01/2025 |
3a feira 28/01/2025 |
4a feira 29/01/2025 |
5a feira 30/01/2025 |
6a feira 31/01/2025 |
|---|---|---|---|---|
| Paulo Cezar Princípio das gavetasMaterial da aulaExercícios |
Roberto Cezar Função Potência e a matemática nas escolas de ShanghaiMaterial da aulaExercícios |
Edmilson Motta Momentos importantes da RPM como divulgadora da Matemática e de melhores práticas em sala de aulaMaterial da aulaExercícios |
Pedro Malagutti Um laboratório portátil de MatemáticaMaterial da aulaExercícios |
Avaliação presencial
09:00 às 10:30 Obs: Somente para os professores com inscrição na modalidade 2. |
| Luciano Castro Olimpíadas em sala de aulaMaterial da aulaExercícios |
Flávia Landim Comparação de médias para duas populaçõesMaterial da aulaExercícios |
Ledo Vaccaro Quantificadores: NADA não é NÃO TUDOMaterial da aulaExercícios |
Carlos Gomes Dado o problema, qual a função?Material da aulaExercícios |
Respostas das perguntas 11:00 às 12:00 |
| Soluções dos exercícios do dia 27/01/2025 | Soluções dos exercícios do dia 28/01/2025 | Soluções dos exercícios do dia 29/01/2025 | Soluções dos exercícios do dia 30/01/2025 | ⇒ Soluções da avaliação final ⇒ Gabarito dos exercícios dos formulários |
Mais informações
- De segunda a quinta, 02 aulas serão disponibilizadas às 09h no YouTube do IMPA: https://www.youtube.com/@impabr
- Diariamente às 09h, horário de Brasília, será enviada a lista de exercícios e o formulário de respostas para o e-mail cadastrado no sistema. O formulário deverá ser respondido dentro de 24h, horário de Brasília, de cada dia. Esta resposta contará como presença e, logo, emissão de certificado.
- Caso algum aluno tenha dúvidas sobre as disciplinas, ele deve enviar as perguntas até 5ª feira 30/01/2025 às 14h para que os professores analisem. As perguntas selecionadas serão respondidas na sexta-feira, dia 31/01.
Avaliação presencial da edição
- A realização da avaliação presencial acontecerá no dia 31/01, das 9:00 às 10:40h, no polo escolhido pelo professor no ato da candidatura.
- A nota do professor nessa modalidade será a soma do número de acertos nas questões diárias (máximo de 24 pontos) com a nota da prova discursiva (máximo de 76 pontos). Caso essa pontuação seja maior ou igual a 60, o professor terá direito ao certificado de participação com desempenho e sua pontuação estará registrada no certificado.
